摘 要：《供应链管理》实践性强，着重培养学生创造性地分析问题、解决问题的能力，基于情境认知理论应用情境化教学是实现教学目标的有效途径。新文科建设的要求对情境化教学改革提出了多维度的目标，利用易木（试读）...
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