文章编号：1002-3100（2024）03-0182-03
摘 要：文章分析了当前物流管理专业课堂教学存在的问题，提出基于CDIO理念的物流管理专业教学方式，并以“物流系统建模与仿真”课程为例，重构了“物流系统建模与仿真”（试读）...
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