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基于学业质量的义务教育体育与健康课程学习评价的内涵解析、应然取向与实践框架-首都体育学院学报2024年02期

基于学业质量的义务教育体育与健康课程学习评价的内涵解析、应然取向与实践框架

作者：刘超董翠香字体：小中大

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摘要体育与健康课程学习评价是确保体育与健康课程改革落到实处的关键举措和重要保障。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》研制了学业质量标准，为义务教育体育与健康课程学习评价（试读）...

首都体育学院学报

2024年第02期

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