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“双减”背景下班主任工作策略探究-留学2024年08期

“双减”背景下班主任工作策略探究

作者:张子婷 字体:      

“双减”政策落地,目的是减轻中小学生学业压力,改善教育生态,保障学生健康成长。初中学习难度大,学生面临中考压力,竞争激烈。在此背景下,初中班主任面临诸多挑战,需要积极作为,快速调整,努力探索教学和管理(试读)...

留学

2024年第08期