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数字时代高校思政课“问题链”教学:机遇、挑战与路径-理论导刊2025年02期

数字时代高校思政课“问题链”教学:机遇、挑战与路径

作者:江先锋 字体:      

摘要:“问题链”教学是一种以引导学生思考与探索为特征的教学模式。数字时代,高校思政课“问题链”教学既面临全新发展机遇,又面临一定挑战。数字技术赋能高校思政课“问题链”教学,有助于绘制学生学情“群体画像(试读)...

理论导刊

2025年第02期