当前,学生长期受传统写作模式影响,习惯按照固定的套路和格式写作,难以突破思维定式,缺乏创意。因此,本文探讨了小学高年级语文教学中创意写作的应用策略,通过分析创意写作在激发学生创造力、提升语言表达能力和(试读)...