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博士扎根中学从教的潜在风险及应对路径-教学与管理(中学版)2024年07期

博士扎根中学从教的潜在风险及应对路径

作者：陈文成字体：小中大

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摘要

近年来，越来越多的博士进入中学从教，这一现象虽引起一定的争议，但其出现仍符合全球教育发展趋势，符合基础教育改革趋势，符合教师地位提升趋势。纵观现状不难发现，博士在中学从教存在（试读）...

教学与管理(中学版)

2024年第07期

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