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基于核心素养培育的高中英语教学案例开发研究-教学与管理(中学版)2024年02期
基于核心素养培育的高中英语教学案例开发研究
作者:邹晓玲
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摘 要:教学案例开发对实现教师个人教学哲学建构、促进学生核心素养发展具有重要意义。但当前高中英语教学案例开发还存在开发者对案例内涵与特征认知不足、缺少与学科育人相结合的理论自觉、对高(试读)...
教学与管理(中学版)
2024年第02期
期刊目录
基于杜威“做中学”思想的学科实践研究
城市家长“双减”政策认知调查与引导*
高质量发展视角下县域中学德育建设现状及突破路径
数字教育背景下名师工作室建设转型研究
体教融合背景下退役优秀运动员转型体育教师的责任担当
基于教学评一体化编写学历案的价值思考
“双线德育”的价值向度及实施策略
整本书阅读教学中阅读经验的建构特点与迁移路径
初中数学跨学科主题学习的设计与实施
基于核心素养培育的高中英语教学案例开发研究
中学化学知识不确定性的教育价值及其实现
大任务驱动下信息技术教学的计算思维培养路径
促进高中物理课堂生成的学生说题策略
我国义务教育阶段循环教科书制度调整的思考
新高考改革背景下等级赋分制政策研究
新加坡品格与公民教育课程建设及其启示
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