摘要：目的：探究将糖尿病健康教育应用于内分泌科护理中的临床价值。方法：选取我院2016年10月～2017年10月间内分泌科收治的122例糖尿病患者为研究对象，征求患者意见后，随机抽签分为两组，各61例。参照组行常规护理（试读）...
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