摘 要：随着信息技术、数据科学和人工智能等新兴工科领域的迅猛发展，传统教育需要不断适应这些变革，以培养具备跨学科能力和创新思维的中医药学生。文章以“数据结构”课程为案例深入分析、探讨了新工（试读）...
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