摘要：本文以模块化教学赋能有效课堂为研究主题，以数字产业发展背景，探索并实践了一种适应高职院校软件技术专业人才培养的教学模式。通过对模块化教学的理论研究和实践探索，总结出有效的教学方法和策略。经过教学（试读）...
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