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“五育并举”视角下的高校非正式学习空间使用特征及优化策略-大学教育2024年20期

“五育并举”视角下的高校非正式学习空间使用特征及优化策略

作者:薛德升 张启航 许浩铭 王波 柳意云 刘立欣 字体:      

[摘 要]合理的学习空间是落实新时代“五育并举”对高校育人要求的重要载体,而已有研究对此类空间在该背景下的使用情况关注较少。文章以中山大学东校园和南校园为研究对象,通过问卷调查、实地调研等方法探讨学生视(试读)...

大学教育

2024年第20期