小学道德与法治的创新式学习不仅可以激发学生们对小学道德与法治的学习兴趣，引导其主动学习，还能在不知不觉中培养学生承担责任的意识，助力学生更好、更健康地成长。本文通过内涵剖析、理论佐证、培养实践三个方面（试读）...
登录
