摘要：课程思政融入虚拟仿真实训教学不仅是培养新时代高素质技术技能人才的客观要求，还是实现课程思政与数字技术融合共生的应然之举，也是提高职业院校实训教学育人成效的重要途径。具身认知、自主建构、寓教于境和（试读）...
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