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运用多元化教学策略 助力历史学科深度学习-成才之路2024年08期

运用多元化教学策略 助力历史学科深度学习

作者:江东琴 字体:      

摘要:新课改所倡导的多元化教学,已经成为初中历史教学的转型重点,以此摆脱枯燥的教学模式,助力历史学科教学效率的提升。在教学实践中,教师可以融合历史故事、渗透传统文化、贴近生活实际,实现教学内容的多元化(试读)...

成才之路

2024年第08期