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根植于文化沃土的音乐奇葩-《学习方法报》教学研究2024年44期

根植于文化沃土的音乐奇葩

作者:朱雅 字体:      

音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域。因此在音乐教学中进行相关文化的教学,应成为音乐教学的重要内容,音乐课上如能有机结合其他艺术形式、文化知识,不仅有助于扩大(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第44期