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把握数学学科本质,构建有效数学课堂-《学习方法报》教学研究2024年43期

把握数学学科本质,构建有效数学课堂

作者:冯敏 字体:      

摘要:把握数学学科本质,就是要让学生在纷繁复杂的生活世界里认清数学学科知识的本来面貌,引导学生深入探究数学知识相关的概念、规律等,既要懂得知识,也能够利用掌握的知识分析解决问题。

关键词:小学数学 (试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第43期