“学”与“思”是密切相关，相互补充的，教师要让“思”贯穿于教学的始终，要发展学生的语文意识，激活学生运用语言思维解决实际问题的能力。教师要将“学思融通”的理论融入到语文课堂，要立足于学生的学情，创新教（试读）...
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