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生活化学习,点亮初中地理课堂-《学习方法报》教学研究2024年37期

生活化学习,点亮初中地理课堂

作者:金广启 字体:      

摘要:生活化学习作为一种以学生为中心的教学方法,强调将学习与学生的实际生活联系起来,使学生能够在真实的情境中应用所学知识,培养他们的观察、分析和解决问题的能力。在初中地理课堂中引入生活化学习的方法,可(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第37期