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“双减”背景下小学语文大单元作业设计-《学习方法报》教学研究2024年36期

“双减”背景下小学语文大单元作业设计

作者:袁利 字体:      

摘要:本文主要探讨了在“双减”政策下,小学语文大单元作业设计的背景和策略。介绍了“双减”政策对大单元作业设计的要求,强调了以减少作业量和提高质量为核心目标,阐述了在“双减”背景下小学语文大单元作业的具(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第36期