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文化传播视域下高职应用英语专业人才培养路径创新-文化创新比较研究2025年32期

文化传播视域下高职应用英语专业人才培养路径创新

作者:梁欢 字体:      

中图分类号:H195;G206 文献标识码:A 文章编号:2096-4110(2025)11(b)-0112-05

“提高国家文化软实力”和“加强国际传播能力建设"是国家重大战略需求,随着“一带一路"倡议的深入推进亟需大量既精通外语又深谱文(试读)...

文化创新比较研究

2025年第32期