摘要:目的:探讨游戏化运动对感觉统合失调(SID)幼儿身心发展的影响,为SID幼儿的健康促进提供科学指导。方法:采用3[实验条件:游戏化运动(GSI)、感觉统合训练(SIT)、体育活动教学(PET)]×4(测量时间:前(试读)...