摘 要：
博士生与导师的互动关系是影响博士生成长的关键要素。要实现博士生培养的目标，博士生与导师之间需要建立稳定、健康、双向的互动关系。主体在场、共同焦点、情感共享、空间界限是互动仪式链建立的基本（试读）...
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