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人工智能驱动的初中物理个性化学习资源推送 标准化策略探究-中国标准化2026年14期

人工智能驱动的初中物理个性化学习资源推送 标准化策略探究

作者: 陈子珊 字体:      

DOI编码:10.3969/j.issn.1002-5944.2026.14.045

Research on Standardization Strategy of AI-driven Personalized Learning Resource Recommendation for Junior High School Physics

CHEN Zishan

(Sikeng Junio(试读)...

中国标准化

2026年第14期