摘要：音乐是小学阶段中的重要学科，旨在培养学生的鉴赏能力以及审美能力。民族音乐是中华优秀传统文化的主要表现形式之一，有着重要的人文价值。本文依据相关研究成果以及教学实践经验，从多个角度分析并探讨小学音（试读）...
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