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小学数学教学中“问题链”设计-学习方法报·教学研究(理综)2024年15期

小学数学教学中“问题链”设计

作者:郝丽英 字体:      

课堂提问是课堂教学当中常用的一种教学方法和手段。问题是学生思维发展的“触发器”,通过课堂提问,可以促进学生积极主动地思考,优化学生的学习方式和学习效果。

在一堂课中,可能会有多个问题,教师需要思考其中哪(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2024年第15期