[摘 要]以公共图书馆为视角，结合现有理论文献，运用概念图法考察公共图书馆与全民信息素养教育的内在关系。结果发现，作为信息素养分支的图书馆素养概念与公共图书馆直接相关。随着信息素养水平的提高，信息用户的（试读）...
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