教坛新论 | 基于多元智能理论的幼儿园个性化教育探索
教坛新论 | 基于多元智能理论的幼儿园个性化教育探索
多元智能理论,由美国心理学家霍华德·加德纳提出。它强调人类的智能是多元化的,而非单一的,并且每一种智能在人类认知活动中都发挥着不可或缺的作用。多元智能理论不仅为我们理解人的智能提供了新的视角,也给教育领域带来了深远的影响。加德纳最初提出了七种智能,包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能和自我认知智能。后来,他又增加了自然观察者智能和存在智能,进一步丰富了多元智能的内