无论表达还是内容，最终是为了取得教学效果，也就是让学生听进去，进而有所收获，这是最根本的目的，课堂教学就为此而进行。所以，教学有表达的成分，也有内容的因素，但归根结底是为了效果，那么从这方面考虑，（试读）...
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