学习任务
《普通高中语文课程标准》要求考生“通过文言文阅读，梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法”。文言实词绝大部分具有多义性（特别是文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象，如通假字、一词多义、（试读）...
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