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在初中道德与法治课中运用议题式教学的价值及实践策略-知识文库2024年04期

在初中道德与法治课中运用议题式教学的价值及实践策略

作者:欧阳俐 字体:      

议题式教学在初中道德与法治课中的应用是一种创新的教学模式,它以引入具有争议性和实践性的议题为核心,旨在激发学生的学习兴趣和主动性。相较于传统的知识传授方式,议题式教学通过引导学生进行思考、讨论和参与,(试读)...

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2024年第04期