[摘要] 本研究采用内容分析法，以2021—2023年北京协和医学院教师课程思政教学立项项目为例，分析医学院校课程思政建设的现状与特点，探讨医学思政教学的育人价值。结果显示北京协和医学院在课程思政建设方面取（试读）...
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