一、问题的提出
2025年7月，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，强调依托数据驱动教师评价体系变革，实施涵盖过程性、增值性与综合性的多维评估，并将评价结果切实运用于教（试读）...
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