设计意图：在春天的主题活动中，孩子们通过参观与春游寻觅春天的踪迹，在画作中描绘春天的景致，在音乐中聆听春天的旋律。春天悄然而至，万物复苏，风变得温暖，花朵散发着香气，连空气都似乎带着丝丝甜味，正如歌曲（试读）...
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