本文引用格式：.非遗赋能职业教育“课研赛创”美育育人模式研究［J］.艺术科技，2025，38(5):93-95.

中图分类号：G719.2

文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）05-0093-03

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美育对于提高大学生审美和（试读）...