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新课标下初中数学的大单元教学策略研究-数理天地(初中版)2025年02期

新课标下初中数学的大单元教学策略研究

作者:董红凤 字体:      

【摘要】大单元教学的实施,依据数学学科知识点的逻辑关系,能够有效避免传统教学模式中出现的“知识零碎化”问题,显著提升学生的学习效率,保证教学质量,在新课标视域下的学科教学改革中起到了重要的推动作用.本文(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第02期