摘 要：针对高校仪器分析课程的教学痛点和传统课堂的主要问题，基于以学生为中心的思想在仪器分析课程中融合了SPOC与BOPPPS教学，从课前、课后和课中开展教学改革，实现了教学过程中学生为主导、教师为辅助的转（试读）...
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