关键词：多源流理论；“双师型”教师；认定标准
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1673-4289 （2025）02-0012-06
“双师型”教师队伍建设是职业教育高质量发展的关键。然而，身份的模糊性使“双师型”教师（试读）...
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