关键词：“教—学—评”一致性；劳动项目；逆向设计
中图分类号：G40-015 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2024）10-0057-04
“教—学—评”一致性是《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“课程（试读）...
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