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职业教育高质量发展视域下教师教学能力提升研究-河南教育(教师教育)2025年01期

职业教育高质量发展视域下教师教学能力提升研究

作者:张得元 代玉梅 李颖 李冬芹 字体:      

人才培养是高职教育服务区域经济最主要的社会功能,人才培养质量是高职教育生存的生命线。实现高职教育高质量发展,首先要提高高职院校的教学质量,提升毕业生的就业能力。教师是教学活动的主导者、学生学习的指引者(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第01期