新课程标准明确提出，教师要合理把控教学方法，促进课堂师生角色转换，凸显学生的课堂主体地位。在初中历史教学中，培养学生自主学习能力符合新课标要求。因此，初中历史教师应合理设计教学活动，引导学生自主参与（试读）...
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