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多元文化视域下视唱练耳课程的教学创新与音乐能力培养研究-当代音乐2025年02期

多元文化视域下视唱练耳课程的教学创新与音乐能力培养研究

作者:冯敏娜 字体:      

[摘 要]视唱练耳教学是音乐专业培养体系中不可或缺的基石,它在学生音乐学习过程中扮演着基础训练的关键角色。随着全球化的发展,多元文化教育日益受到重视。视唱练耳课程作为音乐教育的基础课程,在多元文化(试读)...

当代音乐

2025年第02期