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我国义务教育阶段特殊教育优质均衡发展指数与水平测度-现代特殊教育2025年12期

我国义务教育阶段特殊教育优质均衡发展指数与水平测度

作者:肖洪莉 朱涵 曾桐奥 张飞彪 于素红 字体:      

【中图分类号】 G760

【作者简介】,博士研究生,,;、,博士研究生,;,一级教师,;,教授,。

一、引言

党的十八大以来,伴随党中央从“支持特殊教育"到“办好特殊教育”再到“强化特殊教育普惠发展”的殷切嘱盼,(试读)...

现代特殊教育

2025年第12期