文献标志码：A 中国图书分类号：R764
在听力障碍儿童教育领域中，融合教育政策的实施旨在打破传统隔离式教育模式，促进听力障碍儿童与普通儿童共同学习、共同成长。根据教育部发布的数据，近年来融合教育的覆盖率有所（试读）...
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