随着新课程改革的不断深入，提高学生的阅读素养成为教师深思的重要问题。任务驱动阅读法是以建构主义为理论依托的阅读方法，对于引导学生的思维进阶、激发学生的学习动力、提高课堂效率、提升学生的阅读素养等方面都（试读）...
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