随着时代的进步和学前教育改革的不断深入，社会各界越来越认识到，顺应幼儿身心发展规律才是学前教育的基本宗旨。特别是游戏在促进幼儿全面发展中有着重要的价值，因此，“课程游戏化”的理念也应运而生。而混龄游戏（试读）...
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