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基于OBE理念的图书馆支撑工程教育认证分析与研究-江苏科技信息2025年08期

基于OBE理念的图书馆支撑工程教育认证分析与研究

作者:徐光辉 李慧 杜文龙 字体:      

中图分类号:G251.5 文献标志码:A

0 引言

在工程教育认证不断深化的背景下,高校正面临着新的发展机遇与挑战[1]。作为高校知识资源中心,图书馆在工程教育认证的过程中扮演着重要角色[2]。OBE理念强调以学生为中心,(试读)...

江苏科技信息

2025年第08期