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科教新报

科教新报

2025年10期

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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封面 | 从“一枝独秀”到“满园春色”

封面 | 从“一枝独秀”到“满园春色”

“师傅制定个性化指导计划、每周至少开展1次面对面研讨……”2月27日上午，龙山县华塘芙蓉学校召开2025年春季学期龙山县华塘芙蓉“教联体”跨学科主题教学竞赛活动筹备会，旨在发挥骨干教师传、帮、带作用，通过师徒结对帮助“教联体”内3所学校的教师实现专业成长、共同进步。 2月开学以来，类似的筹备会议在龙山县各“教联体”核心校陆续开展。为充分发挥优质资源的辐射和带动作用，不断缩小教育城乡和校际差距
师说 | 高中周末双休，为啥争议这么大

师说 | 高中周末双休，为啥争议这么大

应当说，这些举措既符合为学生减负的政策大方向，也符合青春期的成长规律和身心健康需求。早在2009年，教育部在《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》中就明确规定，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课。2023 年，教育部等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》也提出，学校课后服务结束时间应与当地正常下班时间做好衔接。换言之，单休或不休本身就是违规的，只不过突破规
师说 | 阻断伸向未成年人的电诈“黑手”

师说 | 阻断伸向未成年人的电诈“黑手”

近年来，电信网络诈骗犯罪持续高发，而未成年人正逐渐成为诈骗分子觊觎的对象。在这起典型案例中，不法分子通过利诱、拉拢等手段，将未成年人推向电诈犯罪的前台。在这起案件中，法院虽认定肖某诚等人在整个诈骗案件中为从犯，但因其利用未成年人实施犯罪的情节，仍依法从重处罚，体现了司法机关对未成年人的特殊保护。这也警示不法分子：不要妄图将未成年人当作“犯罪盾牌”，否则终将受到法律的严惩。当然，保护未成年人
师说 | 高校为AI使用立规

师说 | 高校为AI使用立规

近期，调查发现AI工具已成为不少大学生完成报告、论文的“神器”。对此，各高校纷纷开始为AI工具的使用“立规矩”。某高校英语作业群发布的群公告显示，“作业和今天课上作文如用AI生成全算零分”。专家表示，AI工具可以作为一种辅助手段提升学习效率，但绝不能替代学生的独立思考和创作过程。高晓建
师说 | “乡村免费早教课”可圈可点

师说 | “乡村免费早教课”可圈可点

在城市，早教课已经稀松平常，然而，在乡村，早教课尤其是免费早教课却是件稀奇事。一方面，在“隔代寄养”模式下，祖辈大都会落入“重养轻教”“施教不当”的窠臼；另一方面，优质早教资源没有下沉，导致一些乡村家庭即使有给孩子上早教课的想法与诉求，也陷入“找不到”“用不上”的尴尬之中。优质早教有助于儿童的生长发育和科学饮食，还能起到运动引导和兴趣涵养等作用，随着时代发展，一些村民也逐渐意识到早教的重要性。
师说 | 一面“吐槽墙”，展现出教育者的同理心

师说 | 一面“吐槽墙”，展现出教育者的同理心

发现问题、提出问题，是能够更好解决问题的第一步。放开让学生“吐槽”，意见五花八门，校长包容笑纳。既有自下而上的心声反馈，又有自上而下的责任分解。各级分管负责人是在“打哈哈”，还是真想让学生“笑哈哈”，学生和校长把学校里的每步行动都看在眼里。合理的“吐槽”立行立改，欠妥的“吐槽”包容理解，在“吐槽墙”前公开交流，破除了师生隔阂，促进相互理解，既提升了校园生活的舒适度，也拉近了师生的距离。 “要让学
要闻 | 我省支持大学生创业工作高校专题推进会召开

要闻 | 我省支持大学生创业工作高校专题推进会召开

2月28日，我省支持大学生创业工作高校专题推进会召开。省委副秘书长王学武出席会议并讲话，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长兰勇主持会议，省教育厅一级巡视员柴世钦通报高校支持大学生创业工作推进情况及下一步安排。会议指出，支持大学生创业是省委、省政府作出的一项重大战略部署。抓好支持大学生创业工作，有利于激发大学生创新创业活力，有利于推进产教融合、科教融汇，有利于提高就业质量和效率，必将为湖
要闻 | 清华大学今年将适度扩招本科生

要闻 | 清华大学今年将适度扩招本科生

记者3月2日从清华大学获悉，该校决定有序适度扩大本科招生规模，2025年拟增加约150名本科生招生名额，同时将成立新的本科通识书院，着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才，提升创新人才自主培养能力，以服务国家战略需求与社会发展需要。据悉，该校新增本科生将进入新成立的书院学习。人工智能正与社会加速融合，也为高等教育带来机遇。记者了解到，当前，清华正深入推进人工智能相关专业人才培养，以期为国家高
要闻 | 湖南首批4 家省级大学生创业孵化基地获授牌

要闻 | 湖南首批4 家省级大学生创业孵化基地获授牌

2月26日，湖南省大学生创业孵化基地建设工作推进会召开。会上，湖南湘江新区大学生创新创业园、中南大学学生创新创业指导中心、望城经开区大学生创新创业基地、长沙理工大学大学生创新创业园4家省级大学生创业孵化基地获授牌，这是我省首批省级大学生创业孵化基地。王智芳摄影报道
要闻 | 预计新招募大学生志愿者约5万人

要闻 | 预计新招募大学生志愿者约5万人

2025年大学生志愿服务西部计划报名通道3月1日开启。即日起至5月上旬，普通高等学校应届毕业生或在读研究生，可通过“西部志愿汇”微信公众号（菜单栏中的“我要报名”）或登录西部计划官方网站（http：//xibu.youth.cn），在西部计划报名系统中注册报名。西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施的人才工程，为广大青年搭建了到西部基层施展才干、报效祖国的广阔舞
要闻 | 35堂“金课”展示我省高校思政教学硬实力

要闻 | 35堂“金课”展示我省高校思政教学硬实力

本报讯（记者杨斯涵通讯员曾潇潇李可心白宇光）大学生会怎样讲思政课？他们讲得究竟如何？近日，教育部公布第八届全国大学生讲思政课公开课展示活动结果。我省高校共有35项作品获奖，获奖总数位居全国第3，特等奖、一等奖获奖数均位居全国第1。其中，本科组获奖作品15项（含特等奖2项、一等奖5项、二等奖5项、三等奖3项），高职组获奖作品15项（含特等奖3项、一等奖8项、二等奖3项、三等奖1项），专项组获奖作品5
要闻 | 教育部按期办结2657件两会建议提案

要闻 | 教育部按期办结2657件两会建议提案

2024年，教育部共承办两会建议提案2657件，其中，人大建议1413件，政协提案1244件。目前，2657件建议提案均按期办结，继续实现了“办结率、沟通率以及沟通满意率”三个100%。教育部办公厅副主任苏大林指出，教育部坚持从严审核把关建议提案复文，每篇建议提案复文都由党组成员审签，确保建议提案答复“质量过硬”；大力加强统筹协调和工作调度，在总体承办量较往年大幅提升的情况下，仍然确保全部建议
连线 | 长沙市望城区：“雷小锋”圆梦微心愿

连线 | 长沙市望城区：“雷小锋”圆梦微心愿

本报讯（通讯员肖奥）你有自己的心愿吗？你想和望城的“雷小锋”成为手拉手的好朋友吗？2月20日，长沙市望城区启动2025年“‘雷小锋’圆梦微心愿”活动，面向全国各地的少年儿童开展为期一个月的微心愿征集，组织“雷小锋”认领并为他们实现心愿。雷锋家乡学雷锋，2022年，望城区创新打造“雷小锋”德育品牌，并为全区10万中小学生发放个人专属“雷小锋”编号，开启了以雷锋精神立德树人的新篇章。 “青锋计划
连线 | 新邵县：站好校园“护学岗”

连线 | 新邵县：站好校园“护学岗”

本报讯（通讯员刘纪新项际平）为进一步提升校园及周边治安防控能力水平，高质量推进“护学岗”工作，全面营造和谐、健康、安定的校园环境，2月27日，新邵县教育局联合县公安局组织召开“护学安园”工作调度会。会议分析了当前校园安全防范工作情况，就进一步强化“护学岗”工作进行再安排、再部署。县教育局将联合公安部门组成督导专班，严格跟进责任落实情况，确保工作部署切实转换为工作成效，为全县师生织牢校园安全“保
连线 | 沅江市：突击检查把关“校园餐”

连线 | 沅江市：突击检查把关“校园餐”

本报讯（通讯员曹益纯）2月26日上午5时，沅江市教育局联合纪委监委驻教育纪检监察组对白竹小学、琼湖书院等学校的食材验收环节进行了突击检查，旨在从源头把控学校食品安全，确保师生用餐安全与健康。此次检查重点围绕食材验收流程、食材质量等方面进行，工作组详细查看了学校食堂的食材验收记录，并提出整改指导意见。此次突击检查不仅强化了学校食堂的食品安全意识，也为学生健康饮食提供了有力保障。县教育局将继续加强
连线 | 科技作品“大比武”

连线 | 科技作品“大比武”

2月26日，祁阳市第二十八届青少年科技创新大赛决赛举行，祁阳市及永州市金洞管理区中小学的500余件优秀科幻绘画和科技创新成果作品入选。图为参赛选手向评委现场展示个人作品。陈爱明摄影报道
连线 | 资兴市：拔河比赛燃动校园

连线 | 资兴市：拔河比赛燃动校园

本报讯（通讯员肖乐芳胡文娟）3月1日，资兴市教育系统举办教职工拔河比赛，庆祝“三八”国际妇女节，全市各学校38支代表队、近1000名教职工参与活动。比赛现场气氛热烈，各队齐心协力，奋力拼搏。活动不仅丰富了教职工的文化生活，还增强了团队凝聚力，展现了资兴教育人团结拼搏的精神和良好的精神风貌。
连线 | 道县：爱耳宣传周守护小耳朵

连线 | 道县：爱耳宣传周守护小耳朵

本报讯（通讯员蒋正争郑丽英蒋克青）近日，道县教育局组织全县各中小学校、幼儿园开展“健康聆听无碍沟通”爱耳宣传教育周活动，为学生的健康成长保驾护航。各学校根据学生年龄特点，采取不同形式进行科学爱耳教育。活动期间，县教育局还邀请道县人民医院耳鼻喉科医疗团队的专家走进各学校，通过为学生检查耳朵、演示耳部解剖结构等方式，普及科学用耳知识，增强学生爱耳护耳意识，引导学生养成良好的生活习惯。
连线 | 南县：教育家精神淬炼卓越班主任

连线 | 南县：教育家精神淬炼卓越班主任

本报讯（通讯员曹晖）3月2日上午，南县举行2025年中小学班主任综合能力提升培训，670余名班主任参加。培训课程内容涵盖教育家精神的弘扬与创新、班级管理策略、安全工作职责以及学生心理健康教育等领域，旨在弘扬教育家精神，全面提升班主任的专业素养和综合能力。
连线 | 东安县：保安培训强技能

连线 | 东安县：保安培训强技能

本报讯（通讯员蒋鑫左洪斌）为进一步提升校园安保队伍专业素养，强化学校突发事件应急处置能力，3月1日，东安县教育局召开2025年春季教育系统保安培训会，各学校安保负责人及保安人员共200余人参加。培训设置理论培训和实操演练环节，参训人员详细了解了暴力入侵、突发火情等场景的处置流程和盾牌、防暴叉等器械的使用规范。本次培训后，县教育局将定期开展校园安全督查，重点检查保安履职、安防设施运行及应急预案落
连线 | 华容县：让托管不“脱管”

连线 | 华容县：让托管不“脱管”

本报讯（通讯员陈继朱亮宇）2月27日，华容县教体局校外培训监管股携手市场监督管理所等多个部门，针对田家湖生态新区的托管机构开展突击检查。检查组对资质证件、食品安全、房屋建筑等方面进行了综合检查，针对存在的问题进行指导，并当场出具整改通知书，责令限期整改。下一步，华容县教体局将继续联合相关部门对全县各托管机构进行督查，通过严格执法、定期复查等方式，确保托管机构规范运营。
连线 | 涟源市：聚焦游戏走进童心

连线 | 涟源市：聚焦游戏走进童心

本报讯（通讯员刘芬）2月28日，涟源市举行推进幼儿园自主游戏培训会议及自主游戏观摩活动，全市100余名校长、园长齐聚一堂，共同探索学前教育自主游戏领域的发展与创新。本次活动，为涟源市学前教育工作者搭建了交流与学习的平台，对推动幼儿园自主游戏的深入开展、提升学前教育质量注入了新动力。
校园 | 石门县第四完全小学：方寸之间活力绽放

校园 | 石门县第四完全小学：方寸之间活力绽放

“立春踏东，雨水走南！”随着清脆的童声口令，数十个蓝色身影在二十四节气地贴间轻盈跃动。自今年春季学期推行“15分钟活力课间”以来，石门县第四完全小学用创新的地面游戏破解了“圈养式课间”困局，让教育在方寸之间绽放新活力。 “增设地面游戏不是突发奇想，而是为了更扎实地落实‘五育并举’，让孩子们在玩中学、在乐中成长。”该校副校长杜永红介绍，自上学期起便系统筹划课间活动方案，将传统体育项目与中华传统文化
校园 | 洪江市第六中学：以“演”筑防以“练”护航

校园 | 洪江市第六中学：以“演”筑防以“练”护航

本报讯（通讯员游颖欣覃秀珍）近日，洪江市第六中学组织全体寄宿生开展了消防安全演练活动。随着宿舍楼内警报声响起，消防安全演练正式开始。全体寄宿生迅速反应，在寄宿生辅导老师的引导下，按照预定的疏散路线，捂住口鼻、弯腰低姿，有序撤离到操场安全区域。整个疏散过程紧张有序，仅用时4 分钟，全体寄宿生便安全集结完毕。学校相关负责人表示，将继续加强寄宿生的消防安全教育，定期开展夜间演练活动，确保每一位寄
校园 | 花田舞龙

校园 | 花田舞龙

近日，江永县工业集中区幼儿园的孩子们在油菜花田练习舞龙表演，传承非遗文化，感受春日气息。田如瑞摄影报道
校园 | 隆回县九龙学校：好书共分享阅读助成长

校园 | 隆回县九龙学校：好书共分享阅读助成长

本报讯（通讯员戴智红朱梨周翠方）3月4日，隆回县九龙学校圆满完成2024年寒假阅读系列活动评比，此次活动以“好书共分享阅读助成长”为主题。活动现场，学生们精心挑选自己最优秀的读书笔记参加学校展评，一笔一划尽显阅读时的认真，字里行间满是对书籍内容的思考。经过评委老师们的认真评选，一大批热爱阅读的“书香少年”脱颖而出。该校相关负责人表示，后续将通过公众号邀请学校的小小荐书官们分享好书，持续推动
校园 | 鼎城区武陵小学：春日“集”善“义”起出发

校园 | 鼎城区武陵小学：春日“集”善“义”起出发

本报讯（通讯员童曼妮姜雅婕）2月28日，常德市鼎城区武陵小学一年一度的爱心义卖活动热烈开场，全校师生以实际行动传递爱与温暖。每个摊位都独具创意，色彩斑斓的海报、造型可爱的招牌，满是童真童趣，令人眼前一亮。义卖现场，同学们纷纷变身销售小达人，各显神通。学校相关负责人说：“爱心义卖不只是一场买卖，更是爱心的传递与心灵的洗礼。它为同学们搭建了锻炼自我的平台，让大家在实践中学会沟通、合作与奉献。”
校园 | 长沙市浏阳河小学：单词竞赛展风采

校园 | 长沙市浏阳河小学：单词竞赛展风采

本报讯（通讯员易长平）近日，长沙市开福区浏阳河小学举行了以“单词大比拼，英语我最行”为主题的第一届英语单词竞赛活动。比赛现场，学生们神情专注，用心执笔，字母圆润饱满，单词匀称美观，每一笔都浸润着平时的积累和勤奋，充分展示了他们良好的书写习惯和单词记忆的能力。赛后，英语老师们从单词准确性和书写规范性细心批阅，认真评选出了本次比赛的“默写小能手”。
校园 | 点亮青春的引路人

校园 | 点亮青春的引路人

在邵阳市第十中学的校园里，有这样一位教师，她以生动有趣的教学方式、无微不至的生活关怀以及对学生成长的悉心引导，赢得了师生们的广泛赞誉。她，就是英语教师刘湘雅。走进刘湘雅的英语课堂，仿佛进入了一个充满魅力的知识殿堂。她不仅将枯燥的英语知识讲解得妙趣横生，还常常穿插人生哲理、国家新闻、社会热点等内容，让课堂变得丰富多彩。有一次，在学习环保主题的课文时，刘湘雅巧妙地引入了一则最新的环保新闻，引导学生
课堂 | 每天写下一个优点

课堂 | 每天写下一个优点

课堂上，孩子们正在愉快地玩成语接龙游戏，轮到小媛时，平时文静的她却突然哭喊：“我不玩了！”顺势把课桌上的文具和书本扫落到地上。课后，我请小媛到办公室，弄清了她情绪失控的原因。原来，小媛曾经在成语接龙的游戏中被姐姐否定，在家中又长期得不到父母的肯定，她一直压抑着内心的负面情绪。我联系了她的父母，介绍了小媛的情况。他们听后感到十分内疚，表示会改变与小媛的沟通方式。我递给小媛一张一百元人民币，问
课堂 | 淘气孩子更爱听表扬

课堂 | 淘气孩子更爱听表扬

中午吃饭时，遇到了四（4）班的班主任佳慧。她疑惑地问我：“校长，今天您在我们班上完课后，孩子们怎么这么开心呀？” 我十分疑惑：“怎么啦？我没有做什么呀？” “班上两个特别淘气的孩子，下课后特别神气地向我炫耀说杨校长今天表扬他们了。” 她边说边学孩子“炫耀”的表情。这是开学的第一堂课，我给孩子们上了一堂跨学科的阅读课《种子的力量》，带领孩子们到“种子国”探秘。在读绘本环节，我故意停下来，让
课堂 | 传统文化润童心

课堂 | 传统文化润童心

2月28日，衡山县岭坡乡中心幼儿园组织了“二月二，龙抬头”主题活动，带领幼儿通过“剃龙头”“剪龙头”等丰富多彩的民俗活动，体验节日氛围，感受传统文化的魅力。图为幼儿在制作“龙头饰”。甘婵摄影报道
课堂 | 用小组合作打破沉默

课堂 | 用小组合作打破沉默

在我们班的课堂上，沉默的孩子占据了大多数，师生互动频率低，课堂参与体验不佳。如何让学生打破沉默呢？我尝试了多样化的小组合作，收获了4个“锦囊”。选组长，做事有了带头人。根据学生的综合素质找准找好“排头兵”，发挥优秀学生的带头作用。我把全班学生分为8组，选出各学科的组长，每个学生至少“冠一个名头”。我欣慰地发现，当上了“一组之长”的同学明显对小组有了深厚的感情，也更加愿意带动和服务小组的其他成员
课堂 | 《夏日绝句》教学设计

课堂 | 《夏日绝句》教学设计

环节一：读——反复诵读，初感诗韵教师领读：引导学生思考，在李清照的眼中，英雄的形象又是怎样的呢？教师范读：以字正腔圆、饱含深情的嗓音朗读，注意读音精准、停顿恰当。自由研读：学生自由朗读，边读边思索诗句含义，圈画疑难字词。齐声诵读：要求声音洪亮、情感饱满，将诗歌磅礴气势尽情释放。指名朗读：同学互评，教师针对节奏、情感问题精准指导。环节二：品——品词析句，领略诗意阐释“夏日
文化 | 惊蛰:古人的“卫生日”

文化 | 惊蛰:古人的“卫生日”

古人在惊蛰日有撒蜃炭与石灰消毒的习俗。《周礼·秋官》记载：“赤发氏（周时的官名）掌除墙屋，以蜃炭攻之，以灰洒毒之，凡隙屋，除其狸虫。”郑玄注：“除墙屋者，除虫豸藏逃其中者。蜃，大蛤也，捣其炭以礳之则走。”狸虫指隐藏在房屋孔穴里的跳蚤、虱子之类的小虫子，都是传染疾病的媒介，故而需用蜃炭撒遍房屋的每个角落以灭虱蚤。孙思邈《千金月令》说：“惊蛰日，取石灰糁门限外，可绝虫蚁。”石灰原本具有消毒杀虫的功
文化 | “散步”竟是为了解毒

文化 | “散步”竟是为了解毒

“散步”的起源与一种毒药有着千丝万缕的联系。原来，“散步”最初叫“行散”，“散”是“散发”的意思，指一种借行走来散发药性的行为，与五石散有关。据鲁迅先生在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中的描述，何晏是服药的祖师，他因为身体不好，开始服用五石散。这种药物服用后，会令人五内如焚，浑身发热，必须靠快速行走来散发药性，否则会有生命危险。当时的名士们，为了追求长生不老或延年益寿，纷纷效仿何晏，
文化 | 趣话鱼书、鲤书和雁书

文化 | 趣话鱼书、鲤书和雁书

李商隐有诗云：“嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。”晏殊词云：“鱼书欲寄何由达？水远山长处处同。”李清照也有词云：“雁字回时，月满西楼。”这里的鱼、鲤、雁都是指书信。为什么它们都是书信的代名词呢？鱼书、鲤书均源于汉乐府《饮马长城窟行》。这首诗里说：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”成语“鱼传尺素”就源于此。后人就把鱼尤其是鲤鱼视为书信的代名词。细究下来，纸张出现以前，书信多写在
文化 | 谁将标点符号引入中国

文化 | 谁将标点符号引入中国

从汉朝开始，翻译队伍已经初具规模，朝廷设立的“大鸿胪”是翻译机构的开端。清朝的翻译考试更加正规，形成了童、乡、会试三级科考体制。三级考试都通过者，可以进入翻译机构上班。说到这事，便引出了一件历史轶事，现代各种中文书籍报纸包括凡属用中文表述的文字中使用的标点符号，却是“进口”的。 1866 年，担任大清总税务司的赫德要回英国结婚。这位精通中英两国文字的超级翻译，请求清政府派若干官员跟他一道去英
文化 | 古人读书的方法真酷

文化 | 古人读书的方法真酷

诸葛亮的读书方法名为“观其大略”，意思是书可以只看大概，很多书知道主旨、概要、主题即可，不必深究细节。苏东坡的阅读法叫“八面受敌”，他在《又答王庠书》中介绍：“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”根据苏轼的读书方法，我们读书求全不如求一，每次只带一个问题去阅读，而不是遇到问题就新开辟一个“战场”。这和打游戏也比较类似，主线任务和支线任务
心理周刊 | 让孩子积极面对挑战

心理周刊 | 让孩子积极面对挑战

作为洪江市的心育工作者，我曾遇到过一个名叫小安的男孩，他常常被消极情绪困扰。下面通过小安的故事，分享一下我们如何运用多种方式帮助他有效处理负面情绪的。首先，营造一个温馨和谐的校园环境。学校是孩子生活的重要部分，我们大力提倡“ 管理育心”，通过开设心理咨询室、开展心理健康讲座以及各类团队合作活动，让孩子感受到安全、接纳和支持，从而减轻他们因学业压力带来的紧张和恐惧感。同时，我们也常常鼓励教师
心理周刊 | 接纳孩子的坏情绪

心理周刊 | 接纳孩子的坏情绪

一个午后，我和往常一样来到学校心理咨询室值班，小丽走了进来。我微笑着迎接小丽，引导她坐到舒适的沙发上。我告诉她，这里是一个安全的空间，她可以尽情倾诉自己的心声。小丽先是沉默了一会儿，然后开始向我述说她的困扰。她担心学业、担心未来的生活、担心害怕爸爸妈妈总是吵架，种种担忧压得她喘不过气来。我安静地听着，时而点头表示理解，时而用温暖的话语安慰她。我告诉她，每个人都会面临压力和困难，这是生活
心理周刊 | “走心”更“入心”

心理周刊 | “走心”更“入心”

一个午后，小龙坐在校园的秋千上，眉头紧锁。我注意到了这一点，决定去看看。 “小龙，你看起来不太高兴。”我轻声说。小龙叹了口气：“是的，我很难过。我在昨天的篮球比赛中失误了，导致我们队输了。” 我坐在小龙旁边，对他说：“我明白你的感受，输掉比赛会让人难过。但每个人都会有失败，重要的是如何面对它。” 小龙抬起头，疑惑地看着我：“怎么面对？” 我微笑着说：“首先，我们要接受自己的情绪。其次，
湘韵 | 城市街角的雷锋传承

湘韵 | 城市街角的雷锋传承

春分后的第一个清晨，我在公交站台看见老槐树抽了新芽。枝桠间晃动的绿意里，竟藏着几朵早开的槐花，像被雨水打湿的棉线，细细密密缝补着褪色的站牌。铁质铭牌上“雷锋岗”三个红漆字斑驳如落梅，穿校服的少年正踮脚擦拭长椅，书包带子滑落肩头，露出半截素描本——那上面画着去年此时在此避雨的老人们。当槐花的清香被蝉鸣取代时，总能在楼道遇见温暖。深秋的铁门把手裹着毛线手套，深浅不一的线头像年轮般层叠。三楼靠织毛衣
湘韵 | 惊蛰，遇上一只蚂蚁

湘韵 | 惊蛰，遇上一只蚂蚁

惊蛰，江边小路上一只蚂蚁，突然出现在我眼前它走走停停，寻寻觅觅很快，便有了自己的发现它搬起一小块虾皮驻足片刻后，匆匆离去看样子，步履轻松似乎不需花费多大力气尽管春天的节气已然近半江岸的枯草却尚未完全返青吹面的寒风仍旧咄咄逼人天地间依然到处可见冬天的影子而这只蚂蚁却走出了自己温暖的家开始了又一年的艰辛与忙碌它是不是惊蛰之前就出来了呢它的伙伴
湘韵 | 甜酒香香年味浓浓

湘韵 | 甜酒香香年味浓浓

腊月二十四，我和老公刚进壁炉屋，就闻到一股淡淡的酒香。我偏头一看，壁炉旁有一个塞了棉衣的大纸箱，立刻明白了这香气来自甜酒。每年年底，婆婆都会亲自酿制甜酒。甜酒好喝却难做，婆婆做甜酒很讲究。选米时，她会选择细长细长的优质糯米，淘洗三五遍，直到淘米水变得清亮为止，然后用清水浸泡一晚，捞起来沥干水，再在大铁锅中隔水蒸熟。蒸熟的糯米饭粒粒晶莹，倒入一个大盆摊开，不断翻搅，让其冷却。当感觉手背的
湘韵 | 一抹春意任娉婷

湘韵 | 一抹春意任娉婷

“ 寒随一夜去，春逐五更来。”不经意间，春回大地的气息扑面而来，一点点春意在田间地头肆意萌发，忽觉春已至，大地一派生机蓬勃。最先让我觉察到春意的是春雨，雨水淅淅沥沥而至，泥土的气味裹携而来，让人懵懂间闻到了春天的气息。春风在此时也越发得意起来，吹得春雨摇曳生姿，吹得春草冒新绿，吹得春柳发新芽，这热热闹闹的氛围一下子就起来了。“春风，春暖，春日，春长，春山苍苍，春水漾漾。春荫荫，春浓浓，满园春花
成长 | 心房

成长 | 心房

我向来是不敢轻易描绘父亲的，怕将他的爱写的太单薄，可是岁月之河无情，父亲的爱不应在流水中消逝。窗外雨水淅淅沥沥，医院里人来人往。 “你这个必须手术。”我听着医生斩钉截铁的回答，痴痴地望着父亲，刹那间，高昂的医疗费，危险的手术台，恐惧感油然而生，我抿了抿嘴唇，内心仿佛被亿万只蚂蚁撕咬。而父亲平静地站着，好似早已预见了这一切。雨水从淅淅沥沥到滂沱倾泻，乌云尽情地宣泄着自己的情绪。一低头，
成长 | 高瓶子和矮瓶子

成长 | 高瓶子和矮瓶子

超市里生活有两个瓶子，一个高高瘦瘦，另一个呢，矮矮胖胖。有一天，两个瓶子碰面了，便在一起交谈了起来。高瓶子说：“别看我长得高高的，一下就能跳上桌子，但我瘦瘦的，很容易生病。一年生得十几次病，很多时候，朋友们的宴会我都不能出席。” 矮瓶子说：“虽然我不瘦，一年里难得生一次病，可是我身子太沉了，爬上柜子要好久，每次朋友们的宴会我都会迟到。” 这时，他们都向对方看了一眼。高瓶子对矮瓶子说：“
成长 | 我和武术的故事

成长 | 我和武术的故事

在我成长的道路上，武术一直伴随着我。我第一次接触武术是在一节体育课上。老师给我们展示了一套简单的拳法，我被那流畅的动作和铿锵有力的节奏深深吸引。从那时起，我就决定要学习武术。刚开始学的时候，我连一个简单的马步都站不稳，每次训练后，我都累得满头大汗，心里有点打退堂鼓。有一次，我因为动作不到位被批评了，我低着头，眼泪在眼眶里打转。这时，教练走过来，拍拍我的肩膀说：“宏霖，武术不仅仅是肢体的
成长 | 那抹微光

成长 | 那抹微光

那只银灰色的小毛球初到家中时，蜷缩在木屑堆里像团凝固的雪，黑曜石般的眼睛透过亚克力笼壁警惕地打量世界。我将手指伸进笼子的瞬间，小仓鼠倏地躲进陶瓷窝，只留下窸窣的抓挠声在冬夜里回响。最初三天的喂养像在破解密码。它拒绝我挑选的进口鼠粮，却在某个凌晨啃食了我遗忘在笼边的半粒生瓜子。这个发现让我不禁思索起儿时读过的《昆虫记》。法布尔在探究昆虫的世界时，尊重它们的每一种本能与习性，才得以洞悉那些微小生命
科普 | 如何引导青少年应对偶像“塌房”

科普 | 如何引导青少年应对偶像“塌房”

追星能为生活增添快乐，但偶像“塌房”也可能给粉丝，尤其是青少年群体的心理健康带来损害。那么，家长该如何引导青少年正确追星，应对偶像“塌房”呢？偶像“塌房”伤粉丝心金钱与情感，偶像“塌房”易使粉丝陷入情感困境难以自拔。部分青少年在经历偶像“塌房”事件后，会出现情绪消沉、回避社交、兴趣减退，甚至失眠、食欲下降、行为退缩。此外，偶像“塌房”还可能影响青少年价值观。成人认知相对成熟，面对此情况尚难
科普 | 配近视镜片，折射率越高越好

科普 | 配近视镜片，折射率越高越好

折射率是指镜片弯曲光线的能力，折射率高的镜片能在更薄的厚度下达到所需的矫正效果。不过，对于低度数近视者，普通折射率的镜片已经足够轻薄。使用过高折射率的镜片反而可能增加色散现象，导致佩戴时视物不清或产生视觉疲劳。此外，高折射率镜片通常价格较高，并且材料较硬，抗冲击性差，可能不适合儿童或需要频繁更换眼镜的人群。因此，选择镜片折射率时应综合考虑近视度数、镜片厚度、佩戴场景和预算。高度近视患者需要高折
科普 | 月背样品有新发现

科普 | 月背样品有新发现

2月28日，由国家航天局组织，中国地质科学院地质研究所离子探针中心牵头组成的联合研究团队，发布嫦娥六号月球背面样品最新研究成果。研究显示，月球背面和正面样品中玄武岩的成分相似，本次研究样品中玄武岩的主体形成年龄为28.23亿年，源区特征验证了月球岩浆洋模型，且表明形成南极-艾特肯盆地的撞击作用可能对月球早期月幔进行了改造。来源：《光明日报》
科普 | 冰为什么不导电

科普 | 冰为什么不导电

看完热映电影《哪吒之魔童闹海》，你是否留意到一个“物理修仙定律”？在“敖丙馅哪吒”与申正道打得胶着时，物理知识派上用场——“闪电在水里导电！但敖丙的冰是绝缘体！”那么为什么冰不导电？冰是水在低温下形成的固态物质，其分子结构具有一定的特殊性。水分子（H2O）由一个氧原子和两个氢原子组成。氧原子带有部分负电荷，氢原子带有部分正电荷，它们通过共价键结合在一起，因缺少自由电子而形成高电阻物质。任何
科普 | 乌云为何是黑色的

科普 | 乌云为何是黑色的

乌云呈现黑色的主要原因是由于在云层内部聚集了大量水滴或冰晶，使得光线在穿越云层时频繁遭遇散射和吸收，导致大部分光线无法穿透云层到达地面，从而呈现出黑色或深灰色。此外，乌云的厚度和密度也是影响其颜色的重要因素。较厚的乌云可以阻挡更多的阳光，进一步加深了云层的黑色外观。来源：《百科知识》
科普 | “坏回暖”是什么

科普 | “坏回暖”是什么

近日，“坏回暖来了”词条登上热搜。中央气象台监测显示，中东部地区累计升温普遍超过10℃。但3月初，我国大部分地区又剧烈降温，最低气温0℃线南压至淮河附近。因此，不少网友把这次回温称为“坏回暖”。那么，什么是“坏回暖”？ “坏回暖”指的是由极端天气、气候变化等因素引发的，对人类社会和自然生态造成负面影响的回暖趋势。表现为气温在短时间内急剧上升，随后又迅速回落，甚至伴随大范围降温和雨雪天气，是一种极
科普 | 躺着刷手机当心血栓

科普 | 躺着刷手机当心血栓

近日，江苏常州一名18岁小伙，因多日每天躺在床上玩手机，确诊下肢深静脉血栓。深静脉血栓是如何形成的？血栓的发病群体以老年人为主，但由于不良的生活、饮食习惯，年轻人也逐渐成为发病人群。专家介绍，年轻人长时间卧床不活动，一直玩手机、看手机，这种情况血液回流缓慢，容易形成血栓。而深静脉血栓的形成主要有三种原因，包括血管壁的损伤、血液瘀滞造成的回流缓慢以及血液高凝状态。多因素综合起来才形成了静脉血栓。
悦读 | 笔绘故宫温暖日常

悦读 | 笔绘故宫温暖日常

作为世界文化遗产，故宫拥有世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。关于故宫的作品层出不穷，《我在故宫画小画儿》却别具一格，它借绘画这一形式，细腻展现故宫内各处建筑风貌与温馨日常，厚重历史底蕴与轻松“小画儿”风格相得益彰。所谓“小画儿”，饶有趣味，既可指画幅小巧，也可指画面内容简约凝练。书中这些“小画儿”多是作者利用工作闲暇创作而成，尽管每幅创作时间有限，但其“小”并不意味着信息量匮乏，
悦读 | 世界仍是童话

悦读 | 世界仍是童话

童年时代，世界还是一个童话。风吹过去，雨落下来，白云和炊烟在屋顶上飘荡，“鸟儿在天空随意飞，地鼠在土里任意跑”。读肖定丽的新作《万物的童话：今天又是好天气》，你会感到无处不弥漫着天真的童话气息。作家用诗意的敏锐和细腻，精准地描摹出了童年的某种根本精神质地。“毛茸茸的蒲公英长久地打量着这个世界，终于忍不住，飞到了空中去”“连它自己也没想到会飞得那么远”，短短的文句间，我们仿佛读到了无数人的童年小史。
悦读 | 春

悦读 | 春

春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。诗人，特别是词客，对春爱慕尤深。试翻词选，差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话，自然地随喜附和，即使实际上没有理解春的可爱的人，一说起春也会觉得欢喜。这一半是春这个字的音容所暗示的。“春！”你听，这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱！这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美！然而实际上春不是那么可喜的一个时节。我积三十六年之经验，
论坛 | 刍议农村小学课改新路径的探索与实践

论坛 | 刍议农村小学课改新路径的探索与实践

随着教育改革的不断深化，农村小学正面临着前所未有的挑战与机遇。生源的持续减少、教师流动频繁以及教学条件的相对有限，制约了农村小学的发展步伐。与此同时，新课程标准的出台与学生核心素养培养要求的提出，对农村小学的教学质量提出了更为严格的要求。在此背景下，宁乡市流沙河镇中心小学积极应对挑战，秉持“美好教育、从心开始”的办学理念，踏上了探索课改的新征程。一、课改背景与初步探索面对生源流失、师资不稳
论坛 | 浅谈作文教学与心理健康教育的融合

论坛 | 浅谈作文教学与心理健康教育的融合

一、引言随着社会的发展，心理健康问题越来越受到人们的关注。教育工作者不仅要关注学生的知识学习，更要关注他们的心理健康。新课标指出：培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务。应该重视熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程当中。可见，在语文教学中，融入心理健康教育，对学生学习能力、品德的发展、个性
论坛 | 初中校本劳动教育活动设计与学生参与度提升研究

论坛 | 初中校本劳动教育活动设计与学生参与度提升研究

摘要：劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，对培养学生正确的劳动观和价值观，提高学生综合素质具有重要意义。本文致力研究初中校本劳动教育活动，经调查发现活动存在形式较单一、内容空泛等问题，致学生参与度不高，故从活动设计、师资、保障机制等方面提出解决对策。
教研 | 农村中小学心理健康教育与学科教学深度融合的探讨

教研 | 农村中小学心理健康教育与学科教学深度融合的探讨

【摘要】本文基于农村中小学心理健康教育硬件条件与师资相对薄弱等现状，探讨如何将心理健康教育的目标与学科教学目标有机融合，通过创设适宜学习环境，融入心理辅导技巧，注重心理健康教育的灵活性、自然性、科学性，在达成学科教学目标的同时，实现心理健康教育的同步发展，从而有效提升学生核心素养水平。
教研 | 我与学生共成长

教研 | 我与学生共成长

学生一路上跌跌撞撞，茁壮成长，没想到，作为陪伴者的我们也收获颇多。结合教育教学过程中的小组合作实际，我来聊聊师生在小组合作过程当中的共同成长。一、遇到难题找方法之前接触的小组合作主要用于某些学习活动或班级管理。我校的小组合作应用更广，座位、学习任务、实践活动和评价机制，都以小组为单位开展。作为新班级，师生缺乏了解，要按照“组间同质组内异质”的原则分组有难度。问题存在，如何解决？我先翻看交上
关注 | 跨越千里赴一场“追锋”之约

关注 | 跨越千里赴一场“追锋”之约

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 …… 语文课本里这篇《雷锋叔叔，你在哪里》的课文

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