我国高等教育综合改革已进入全新的阶段,对于学生多方面艺术素养的培养和提升逐渐成为相关教育工作者共同关注、研究的一个热点话题,其中对于音乐——尤其是声乐方面的教育研究更是彰显出了空前的“存在感”。立足于此,笔者将从大专院校的声乐教育角度切入,依托于自身的工作经验和有关研究成果,以歌唱技巧为基本支点,具体结合“大专声乐教学应注重歌唱技巧培养”一题撰文,立足于对这一项目教学意义的认知,分别从合唱曲目的优
语文是初中阶段一门重要的基础学科,在新课改持续深化背景下,传统初中语文教学模式难以满足学生成长需求。阅读作为初中语文教学的重要组成部分,其教育实施效果与语文教学整体质量息息相关,结合初中生语文学习基本特点和认知规律,对初中语文阅读教学机制建构也需要作出相应调整,关注学生实际认知特点开展多元教育指导,让行之有效的初中语文阅读教学成为初中生综合素质提升的关键。目前新中考改革正在如火如荼地展开,在此背景
随着社会的发展,越来越多的人开始认识到职业学校教育对于培养合格的职业人才的重要性。如今,艺术与设计已经成为职业学校的重要课程之一,其重要性也越来越被人们所重视。未来美育教育将会走向个性化、数字化、跨界融合和社区参与之路。对于个性化教育,教师将更多地关注每个学生的个性化需求,根据学生的兴趣爱好和职业志向,为其提供更为贴近实际的教育课程。数字化也将成为未来美育教育的发展方向之一,这将为学生提供更多的学
1 基于“双减”政策优化设计小学语文低年级课堂作业的价值意蕴 1.1 满足学生成长需求 小学低年级学生在进行语文知识学习时多运用具体形象思维,学习动作的出发点通常以个人兴趣为主。当教师以“减负增效”为教学活动的落脚点,对课堂教学生态环境以及课堂作业进行优化整改设计后,能够让学生摆脱传统语文学习“堆山埋海”的作业任务,让学生的语文学习需求以及核心素养能力在更加系统、更加多样、更贴合生活的课堂作业
《平凡的世界》是路遥的代表作,其以黄土高原上的农村为背景,描写了人们勤劳奋斗的人生历程。《平凡的世界》声誉卓著,曾获茅盾文学奖。该小说塑造了一个个鲜明的人物形象,如主人公孙少安、孙少平兄弟俩。《平凡的世界》中的女性形象塑造也十分成功,如田晓霞、贺秀莲、田润叶,她们个性鲜明,是中国当代女性形象的典型代表。 目前,对于路遥的研究,国内外主要集中在两个方面,一是对路遥作品进行探究,二是对路遥本人经历的
高职教育重在职业能力培养,其中,语文学科作为基础公共课程的一环,对学生素养发展起到推进作用。培养语文核心素养是高职语文的重要教育目标之一,优化高职语文教学模式,能促进学生语文核心素养发展,为学生未来自我成长与职业发展构成长远效益。基于此,本文以优化高职语文教学质量为目的,结合真实教学案例,以抛锚教学、探究教学、情境教学、实践教学模式为教学个案,探究四维核心素养在高职语文教学中的渗透方法。 高等职
在小学语文教学中,仿写训练被视为关键环节,以培养学生的语言表达和创造能力。本文旨在探讨多层次的仿写实践策略,并指出教学中应当重视学生个体差异,合理利用文本资源,及通过语用发展推动写作能力提升三大基点。策略的创新与方法的融合,有望赋予学生深厚的文化底蕴,促使其书写流畅有力、富有美感与逻辑性。 在小学阶段,语文教学承载着激发学生学习兴趣、培养写作能力的使命。其中,仿写作为促使学生逐步积累语言素材、掌
尽管音乐课程占据了义务教育总课时的一定比例,但学生的音乐素养仍参差不齐,知识体系不够系统,内容连接缺乏针对性。这主要源于教学内容的浅层化、学习兴趣的消极化和知识系统的碎片化。为解决这些问题,本文提出了单元整体教学设计理念。该理念强调知识内在联系的重要性,通过整合教材内容,以核心素养为导向,结合艺术实践方式,重新构建或组织单元整体教学。这有助于学生更高效地找到内容之间的联系,加深理解,扩展知识面,提
多丽丝·莱辛在晚期创作中善于描写城市女性的形象和其在现代资本主义社会中的困惑,以其细腻而独特的笔触揭示20世纪后期女性面临的社会问题。《好邻居日记》集中体现了莱辛对社会中个体与共同体关系的思考,展现了女性在消费社会、父权制度等压迫下的多重困境,及对资本主义价值哺育下的共同体之虚幻的体现。本文紧扣资本主义社会发展的内在逻辑,呈现该作品中资本主义语境下血缘共同体、地缘共同体和精神共同体的遗失,及其对人
在学科核心视域下,强调高中生物教学应重视学生核心素养的培养,科学探究精神作为生物学科核心素养的重要构成部分,也应引起教师的关注和重视。培养学生的科学探究精神,可促进学生将生物知识与生活实际紧密联系,使学生主动探寻生活中的生物现象,并由此进行假设、观察、分析、实验论证等,可有效促进学生思维、创新、探究等多种能力的发展,对学生全面发展具有重要意义。 1 科学探究精神的内涵与意义 1.1 科学探究精
在新课改背景之下,进行初中物理学科教育需要讲究科学有效的方法。尤其是在物理学科当中,本身就包含了许多抽象的知识内容,在教育教学中更加注重对实际技能的传授。通过提高教育方法的科学性,能促进学生的长远发展。在初中物理学科教育时,教师应从实际情况出发,对各项科学方法进行实践,根据学生的表现来调整相关教学内容的设计。同时,初中物理教学中的科学方法教育也是教学改革的体现,有效的教学改革工作才能够促进学生的发
《普通高中物理课程标准(2017年版)》提出在物理课程教学过程中,教师应严格落实“发展学生物理学科核心素养”这一要求,实现教学中以“素养为本”,教、学、评一体化的教学模式。近年来,随着教育研究的一步步深入,许多物理教育工作者越来越重视学科教学知识(PCK)对教师课堂教学的指导和促进作用,但在PCK理论的相关研究中,与物理课程的具体教学实践相结合的研究还比较少,物理学科作为自然科学的基础学科,更应该
在当前的教育背景下,英语绘本作为一种富有创造力的教学工具,对于培养初中生的批判性思维能力具有重要意义。教育模式的转变,越来越重视学生批判性思维和创新能力的培养。英语绘本以其独特的结合文字与图像的方式,提供了一个多元化和互动性的学习环境,不仅促进语言技能的提升,更重要的是激发了学生的思考、分析和创新能力。 1 英语绘本对初中生批判性思维能力培养的积极影响 1.1 促进创造力和想象力 英语绘本在
阅读在高中英语教学中占据较大比重。近年来国内诸多研究将拼图教学模式引入英语教学,但研究多集中于大学或职业中学英语课堂,在高中课堂的运用较少。该研究试图将该模式运用于高中英语阅读教学,选取宿迁市马陵中学高一(29)班、高一(30)班的86名学生和6名高一英语教师作为研究对象,采用问卷调查和访谈的研究工具,探索拼图教学模式在高中英语阅读教学中的应用对学生的学习态度、学习效果与课堂参与度的影响。研究结果
在高等教育领域,高职院校发挥着举足轻重的作用。这些机构是培养各行各业熟练专业人才的熔炉,为学生提供所选职业所需的实用知识和专业技能。教学质量是职业教育成功的关键,因此,职业教育工作者必须不断提高自身的教学能力。本研究探讨了教学能力竞赛对高职院校教师专业发展的影响。教学能力竞赛作为一种促进教育工作者创新、激励和卓越的手段,已经取得了突出的地位,它们的意义超越了竞争本身,影响着高职院校的整体教学格局。
近些年,职业教育的改革发展愈发得到重视,时代变化下人们开始期盼获取知识的途径更加便捷、快速,而传统职业教育的教学方式则开始体现出落后,无法满足教育改革的现实需求,融媒体技术在职业教育思政教学中的运用则可以体现出先进优势,其信息获取方面更加高效,提高了思政课程教学的效率。本文通过分析融媒体教育相关背景、概念、理论以及优势,进一步分析了融媒体融入职业教育教学的具体方式,相关研究内容希望可以为实际工作提
英语作为世界上最广泛使用的第二语言,在当今的国际交流中扮演着重要的角色。在中国,英语教育一直备受关注,尤其是英语阅读教育,被视为提高学生综合语言能力和国际竞争力的重要组成部分。然而,目前我国中职英语阅读教学面临着多种挑战,包括学生阅读理解能力的不足、教学方法的限制以及对英语阅读教育目标的误解。为了改进中职英语阅读教学,本研究将深入探讨任务型教学法的应用,着重于其优势、实施流程以及如何改进传统的教学
本研究旨在探讨中职院校英语课程中实施任务型教学法的效果。任务型教学法作为一种以学生为中心的教学模式,强调通过完成具体的语言任务来促进学生的英语能力。本研究采用量化和质性分析方法,对比分析了传统教学法与任务型教学法在中职院校英语教学中的效果。研究发现,任务型教学法显著提高了学生的英语听说能力及学习积极性。通过实际任务的设计与实施,学生能够在真实或模拟的语境中使用英语,这不仅增强了他们的语言实践能力,
产教融合是不可阻挡的趋势,高职院校应认识其重要性并引入到创新创业人才培养工作中。本文以高职院校商务英语专业教学为例,通过查阅资料、逻辑分析等方式研究产教融合背景下创新创业人才培养模式,先分析在创新创业人才培养工作中引进产教融合的意义,指出产教融合既是创新创业教育的动力源泉也是资源整合的保障。基于此,本文从明确创新创业人才培养目标、构建完善的创新创业课程体系、基于产教融合搭建育人平台、重视并持续优化
党的二十大报告指出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系”,高质量发展成为我国教育的重要特征。因此,对高职教育教学质量也提出了更高要求,而课堂教学无疑成为教育教学质量的最大保证。有效课堂的实施有助于提高课堂教学质量,推进“三教”改革。本文以大数据与会计专业的财务大数据分析课程为例,针对当前教学中存在的问题,从课程内容构建、教学设计、教学评价等方面进行有效课堂实践的探索。 党的二十大
我国职业教育集团(以下简称“职教集团”)在取得良好发展的同时,还存在认知不足、利益诉求多元、体制机制不完善等问题,需要进一步完善治理,合理配置政府、行业、企业、院校等利益相关者之间的责权利关系,从加强政策引导、开展备案和考核,推动职教集团实体化运作等方面完善外部治理环境,从建立共建共治共享的治理理念、构建集团多元投入机制、优化集团内部治理结构、完善集团治理机制、提升集团治理效能等方面加强职教集团内
在“互联网+”时代,中职机电专业学生面临着诸多挑战。这些挑战包括知识更新速度加快、技能需求多样化、就业压力增大等。这些挑战可能导致中职机电专业学生出现心理危机,如焦虑、抑郁、恐惧等。因此,在危机心理干预中发挥“心理援助”的作用至关重要。 1 “互联网+”背景下,教育新变化 “互联网+教育”是指将互联网技术融入教育领域,实现教育资源的优化配置,提高教育质量和效率。一是线上教育。通过网络平台提供在
随着“中国制造2025”计划的落实与推进,我国制造业产业结构转型、升级的步伐也在进一步加快,使得社会和企业对于机电专业人才的需求不断提升,而高职院校作为我国技能型人才培养的重要基地,如何为国家和社会培养适应国家发展需要、满足制造业转型升级需求的技能型人才是其面临的重要挑战和机遇。对此,高职院校需要全面分析当前机电专业人才培养过程中的问题,深化产教融合、加强校企合作,从而为高职机电专业人才培养探究新
为更好地进行教育教学改革研究,作者结合MCGS组态软件课程教学的实践经验,介绍了MCGS工控组态软件技术课程教学的信息化过程,以实际工作任务为驱动,设计课程体系,借助超星学习平台丰富课程资源,利用学习通app完成线上线下相结合的课程教学,同时开展信息化的课程考核。激发了学生的主动性、创造性,提高了课程教学效果,提出了提升课堂教学效果的一些思考,具有一定的借鉴意义。 工控组态技术作为自动化控制中的
本文针对护理技能竞赛在中职院校养老照护实践教学中所显现出的作用性展开分析与探讨。方法:选择A中职学校护理与老保专业906名学生为研究对象,采用抽签的方式随机将其划分为实验组与对照组,分别使用“传统教学方法+护理技能竞赛+基于案例的实践教学”的方式以及传统教学方法,对比分析两组学生在学习成绩、学习积极性方面的差异性。同时,进一步进行教学效果与对教师认可度方面的对比,辅助说明对比结果。结果:相比于对照
信息化管理在教学中起到了重要作用,为教师提供更多更有效的教学工具和资源,为学生提供更好的学习环境和提升空间,有效促进教学质量的提高。然而,信息化管理视域下,依然存在许多教学质量的影响因素,亟须得到学校和教育部门的重视,并做出相应的调整和优化。因此,以信息化管理在高职院校教学中的三方面应用为切入点,分析了影响教学质量的五点因素,并提出了三点优化策略,以期为实现信息化管理下的教学质量优化提供参考。
在中职英语翻转课堂教学模式中,微课扮演着重要的角色。微课作为一种新型的教学方式,具有碎片化学习的特点,能够有效地提高学生的学习效率。本文将先阐述微课和翻转课堂的内涵,然后分析现阶段中职英语教学中存在的问题,最后深入地探讨微课在中职英语翻转课堂教学模式中的应用策略。 1 微课和翻转课堂的内涵 1.1 微课 微课教学模式是一种基于互联网技术的教学模式,它以短小精悍的视频课程为主要形式,通过在线学
智慧农业在提高农业生产效率和可持续发展方面发挥着关键作用。然而,在智慧农业的实践中,土壤学课程的创新建设和教学优化面临诸多挑战,包括教学模式单一、跨学科合作不足等问题。为了解决这些问题,本文旨在探讨创新土壤学课程的方法,提出切实可行的教学优化措施,以实现智慧农业背景下土壤学课程的有效传授和学习,推动农业领域的持续发展。 1 智慧农业与土壤学 1.1 智慧农业的定义与特征 智慧农业作为现代农业
随着社会经济持续发展和产业结构不断调整,传统的职业教育模式已经无法满足各产业结构的大规模转型升级,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻。想破解高职院校毕业生就业难的问题除了需要国家、社会、市场、院校和家庭的多方合力外,还需要通过加强对大学生的职业规划教育来实现。然而,目前高职院校的职业生涯规划教育还存在一些不足之处。本文试从“1+X”证书制度与职业生涯规划教育相结合的角度,探索提升高职院校学前教育专业
本文致力于研究和探讨关于本科会计理论这门专业课的构建方法及其未来发展,同时根据“以学生为核心”的教育思想,利用“互联网+人工智能财务系统+板书”三者结合方式来完成课程教学要求以及对社会的变化需求,提出了该课程采用“互联网+人工智能财务系统+板书”这种混合式教学方式的具体实践策略。这样的改革措施激发学生的积极参与度,在学习理论的基础上更好地理解应用于实践,使他们成为学习、思考的主导者,进而提高会计理
作为中国教育对外开放的重要渠道和教育现代化的重要组成部分,中外合作办学担负着推进高等教育国际化的历史使命,经过40多年的发展,全面评估和总结中外合作办学对高校国际化发展的推动作用,能够为我国高等院校教育对外开放和国际化发展提供有用的参考和依据。通过分析24所国内一流大学近10年的国际排名、国际合作论文等数据,发现中外合作办学能够有效推进高校的国际化发展,但其影响会随着时间推移逐渐减弱,且不同国家的
高等院校的学生管理工作是为社会各行业输送人才并培养人才的重要教学阵地。近年来,随着互联网的持续性发展,学生在学习和成长的过程中对于学校学习的需求和精神方面的追求也具有极大的差异性,这也意味着,高校的管理工作也应当贴合时代发展的趋势和潮流,进一步实现管理内容以及管理方式上的变革与创新。尤其是在高等院校不断扩招的发展背景下,学生来源的复杂性也让学生的层次和学习理念发生了根源上的转变,这也对高等院校的学
在新时代的中医药教育背景下,传统的授课模式已无法满足当今创新型中医药人才的需求,因此新型的教育模式亟待引进中医药课堂。费曼学习法主要有四个步骤:确定目标、模拟教学、回顾反馈、简化归纳,是一种高效的学习方法。我们将其应用于中医课堂之上,培养学生自主学习能力、反应能力、独立思考能力、分析和解决问题的能力、批判性思考能力。 教育是国之大计、党之大计,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育
随着现代信息技术的飞速发展,语言符号几乎总是伴随着其他符号体系而共同出现,单一模态的教学模式已经不能满足当下外语类课程的教学要求,注重学生知识水平、研究能力和内在品质等多方面综合能力培养的核心素养的教育与测评成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育改革的基础,因此,从综合能力的角度培养学生多模态素养也成为现代大学生德语语言能力发展的目标。为了满足新时代社会对德语人才的需求,本文针对传统德语语言学课
环境地质教学中混合式教学改革研究主要探讨了如何将传统课堂教学与在线教学相结合,以提高教学效果。通过对环境地质教学与混合式教学模式进行分析可以发现,在环境地质教学中进行混合式教学改革具有极高的可行性,可以有效促进学生学习能力和素质的发展,同时提高教学效果。因此,有必要从教师、学生、企业、学校等多个方面制定具体策略,保证混合式教学改革工作的顺利进行。 在教育现代化发展进程中,信息技术手段的参与必不可
1 研究背景 句法是语言研究的核心问题之一,其中,复杂度(complexity)是句法研究的重要应用领域之一。句法复杂度(Syntactic Complexity)指的是语言产出中句法形式的变化范围和形式复杂化的程度。 自20世纪70年代开始,国外学者开始对句法复杂度展开研究,探寻句法复杂度的组成维度,并总结句法复杂度的测量指标。随着句法复杂度自动分析工具的研制与开发,国内外逐渐开始进行句法复
随着环境污染问题的日趋严峻,以降低污染程度为目标的“绿色化学”应运而生。本文针对“绿色化学”在高校化学教育中的应用进行分析,首先对“绿色化学”理念的应用思路进行阐述,其主要包含了四点,分别为追求高效的目标、开放“原子经济性”、推行无毒无害的溶剂、加强材料的回收与重复利用;其次阐述了“绿色化学”在高校化学教育中的应用意义;再次对“绿色化学”理念在高校化学教育中的应用现状进行阐述,指出当前存在的问题;
随着工程技术领域的迅猛发展,高等反应工程课程作为化工类专业的核心课程之一,其教学质量直接影响着学生的专业素养和创新能力。本文以化学工程专业核心课程“高等反应工程”的教学为研究背景,聚焦于当前教学模式面临的挑战,包括知识更新速度快、学生实践能力与创新思维培养不足等问题。针对这些挑战,本文详细分析了一系列教学改革措施,包括教学理念、内容、方法及评价体系的全面革新。在教学理念上,强调学生中心和持续创新;
本文以尝试教学法作为主要教学手段,以“还课堂于学生”的教学理念为指导,结合课堂教学技能,深入探讨尝试教学法应用于数据库基础与应用课堂教学的可行性,以及应用该方法的基本前提、操作要点及基本流程。最后,通过对近两年选修本课程的共计200多名学生的教学观察发现,尝试教学法有利于提高学生的积极性,最终有效地提高学生的学习效果。 1 问题提出 在当今信息社会中,信息已经成为各个行业的重要财富和资源。数据
1 研究背景 符号互动理论由美国社会心理学家米德(G.H.Mead)创立,米德在其著作《心灵、自我与社会》中指出,“符号代表那些具有意义的事物或对象的意义。”符号互动理论认为个体对事物意义的解读影响了个体的社会行为,因此主张对于社会现象的解释应该着眼于个体的互动。在高校座位选择的情境中,座位成为一种符号,对座位意义建构的不同生成了个体的座位选择。“学生在教室中所处的不同座位,潜在地影响着学生、教
1 研究背景 “美育”是近年来国家、社会关注的热点话题,2019年教育部印发的《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》以及2020年印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等与美育有关的重要文件,充分说明美育被提升到了政策的高度。《社区服务指南第3部分:文化、教育、体育服务》明确规定“社区教育”内涵,即“在社区中,开发、利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高成员的素
随着中国高等教育的不断发展,二级学院作为高职院校内部的基本管理单元,其议事规则的制定与管理显得愈加重要。在大学治理的框架下,议事规则不仅是决策的依据,也是维护学院内部秩序和推动发展的关键工具。然而,目前对于高职院校二级学院议事规则的研究相对较少,尚未形成系统的理论体系。因此,深入研究二级学院议事规则的制定与管理,对于提高学院治理水平,促进学院可持续发展具有重要的理论和实践价值。本文将从二级学院的定
随着我国法律法规体系的不断完善,法律宣传普及工作在各高校广泛开展,多种不同的法学课程在我国各地高校兴起开设。为了保障学生获得充分的法律教育,满足我国社会现阶段所规定的法学生的相关从业要求和标准,需要采取合理的教学模式。因此法学教育模式与完善研究受到广泛关注,相关理论研究及实践探索大量涌现。基于此,简单分析我国法学教育模式的研究背景与存在的不足,深入探讨相关的教育模式创新完善途径,以供参考。 近年
随着教育领域的不断发展和变革,越来越多的幼儿教育机构开始重视游戏学习,并把它作为儿童教育的一种有效方法。游戏学习不仅激发了孩子们的好奇心和创造力,还在社交技能和情感成长方面发挥着重要作用。本研究旨在探讨幼儿园大班额集中教育在游戏学习领域的应用,特别关注甘肃地区,以了解这一教育模式如何促进幼儿的社交技能和情感成长。甘肃地区作为中国西北地区的一部分,面临着独特的教育挑战。大班额集中教育已经成为解决幼儿
随着幼儿素质教育内容的增加,应在幼儿园为广大幼儿增设更多实践性内容,幼儿游戏为实现幼儿实践操作的重要形式,可提升对该类方法的重视力度。幼儿游戏的开展过程也为师幼的互动过程,教师与幼儿应在参与游戏的过程中,增加互动细节,提升交流沟通的顺畅程度,利用不同类型的游戏来增加幼儿参与度,提升幼儿的学习兴趣,为此后的学业发展提供最佳动力。 1 幼儿园游戏开展中实现师幼互动的实际价值 1.1 强化互相信任的
幼儿园是实施早龄教育的主要阵地之一,兼具保育、保教的双重功能,需要紧密关注幼儿的现实成长需求与动态发展去开展丰富多元的区域活动,支持幼儿在各类区域活动中自主探究、创新实践,由此促进幼儿心智的和谐发展。为了进一步提高幼儿园区域活动的质量水平,教师可在区域活动中应用大数据技术,既要据此实时捕捉并分析学情资料,也能充分利用大数据库整合课程资源。本文将从六个角度,即利用大数据技术精准预设幼儿需求,设计区域
高等教育在当今社会扮演着至关重要的角色,它不仅是培养各领域优秀人才的摇篮,更是推动社会进步和创新的重要平台。高校师资队伍作为高等教育的核心资源,承载着培养学生、推动学科发展和社会服务的重要使命。本科教学工作合格评估是高等教育质量保障的重要组成部分。合格评估通过建立科学的指标体系,全面评估高校本科教学工作的水平和特点,为高校的教学改进和发展提供重要依据。在评估过程中,将教师的教学能力、教学成果、学生
高校教育改革正迎来前所未有的挑战与机遇。在全球知识经济的时代,高等教育不仅扮演着培养专业人才的角色,还肩负着推动科研创新、社会发展的使命。在这一背景下,高校教师的教育与科研成果成为关键,因此高校教师教科研激励机制的创新势在必行。传统的激励机制存在薪酬导向、教学与科研之间的冲突以及个体竞争过度等问题,难以满足当今高校的多元化需求。本文将探讨如何在高校教育改革的背景下,创新教师激励机制,以促进高校教师
随着全球化的不断深入,教育已经不仅仅局限于课堂之内,开放教育成为一种趋势。将中华优秀传统文化融入开放教育中的策略是一个值得深入探讨的议题,在规划和实施教育的过程中,融入中华优秀传统文化的元素不仅可以提高学生的全面素质,促进学生的全面发展,同时也有利于传承和发扬中华优秀传统文化,推动教育的多元化发展,并增强学生的思想道德建设。此外,也有助于促进中华文化与世界各地文化的交流与融合,进一步提升中华文化的
普洱学院依托区位优势,立足于服务“一带一路”沿线国家及东盟国家,实现了从留学生语言进修到语言进修加学历教育的转变,那么如何提升学历留学生的人才培养质量成为学校当前面临的问题。本文对普洱学院学历留学生的培养状况进行分析,分析学历留学生培养过程中培养目标、师资队伍和管理体系等方面存在的困境,提出从明确目标、多方协作、整合资源等方面创新学历留学生培养模式,以期为提升来华学历留学生教育质量提供新思路、新路