（1）观察孩子，若在无事可做的情况下脱鞋，就让孩子在任何地方都要做到有事可做。

（2）孩子是否是触觉敏感，如拿软刷子8hPd/R5kkbkTR/w6Nwj839zCWsERtqOR1ghCVSR9/FI=触摸孩子孤脚，看孩子是否有反抗意识，也可以让（试读）...